ZWEITLESE

Schlagwort: Politik

  • Tafeln fordern die Abschaffung der Armut

    19.10.2023/EG
    Quelle: Tafel Deutschland, Berlin

    Laut Tafel Deutschland sind mittlerweile 16,7 Prozent der Einwohner (14,1 Millionen Menschen) in Deutschland von Armut bedroht oder betroffen

    Die Tafel Deutschland fordert von der Bundesregierung

    • armutsfeste Mindestlöhne,
    • armutsfeste Sozialleistungen,
    • armutsfeste Kindergrundsicherung,
    • armutsfeste Renten,
    • armutssichernde Arbeitsverträge (keine prekären Jobs, keine sachgrundlose Befristung),
    • die Aufwertung sozialer Arbeit,
    • die Anerkennung von Ehrenamt, Kindererziehung, Sorge-Arbeit usw. bei der Alterssicherung,
    • gesunde Lebensmittel zu bezahlbaren Preisen für alle,
    • bezahlbares Wohnen,
    • eine hochwertige und kostenfreie Ausbildung bzw. Betreuung für alle Kinder ab Kindertagesstätte bis Universität
    sowie
    • die Aufnahme der Kinderrechte in das Grundgesetz, z. B. das Recht des Kindes auf Entfaltung, Entwicklung, Förderung, Schutz und angemessenen Lebensstandard.

    Die komplette Mitteilung lesen Sie hier.

  • Elitenpositionen in Deutschland

    05.10.2023/EG
    Quelle: Universität Leipzig

    Universität Leipzig veröffentlicht erste Ergebnisse der Leipziger Elitendatenbank

    „Unter den 2.788 Personen, die in den Jahren 2022/23 Elitenpositionen innehaben, finden sich nur zwölf Prozent gebürtige Ostdeutsche. Dieser Anteil variiert deutlich zwischen den gesellschaftlichen Bereichen. Wie bereits frühere Untersuchungen ergaben, sind die Ostdeutschen allein im politischen Bereich nicht unterrepräsentiert – allerdings nur, wenn die Landesebene einbezogen wird. In den politischen Positionen auf Bundesebene allein liegt der Anteil der Ostdeutschen bei nur 13,3 Prozent.“

    Die ersten Ergebnisse lesen Sie hier.

    Zum Thema

    Michael Hartmann, Sozialwissenschaftler im Ruhestand mit dem Arbeitsschwerpunkt n. a. Eliteforschung, im Gespräch bei „Wohlstand für Alle“ im Mai 2020 hören Sie hier.

  • Pflege

    20.09.2023/EG
    Quelle: Wissenschaftliches Institut der AOK (WIdO), Berlin

    Pflege ist ein organisch wachsendes und anspruchsvolles Aufgabenfeld

    Der „Qualitätsatlas Pflege“ erfasst kritische Ereignisse in der pflegerischen, ärztlichen und therapeutischen Versorgung in Deutschland. Er hebt folgende drei wesentliche Schnittstellen zwischen Pflege und Gesundheit hervor und macht sie regional vergleichbar: fehlende Prophylaxe und Prävention, kritische Arzneimittelversorgung sowie vermeidbare Krankenhausaufenthalte.
    Den „Qualitätsatlas Pflege“ lesen Sie hier ↗qualitaetsatlas-pflege.de.

    Pflege-Report: „Die Versorgung von Pflegebedürftigen zählt zu den großen gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit. Schon heute sind große Teile der Bevölkerung unmittelbar betroffen – ob als Pflegebedürftige oder als Pflegende. Die Zahl der Pflegebedürftigen wird in den kommenden Jahren deutlich wachsen.“
    Den aktuellen „Pflege-Report“ lesen Sie hier ↗wido.de.

    Ergänzende Beiträge hören und lesen Sie mit Hilfe der Schlagwortsuche.

  • Schulen – Ein Meinungsbild

    19.09.2023/EG
    Quelle: ifo Institut – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München

    ifo Bildungsbarometer 2023 spiegelt Zufriedenheit bzw. Unzufriedenheit der 5.636 Befragten mit den Schulen

    Auszug, Seite 6: „Der Lehrkräftemangel liegt deutschlandweit auf Platz 1 der Herausforderungen für das Schulsystem: 77 % der Deutschen halten den Lehrkräftemangel für ein (sehr) ernsthaftes Problem. Dieser Anteil ist in allen Regionen sehr groß, und bei regionalen Anteilen zwischen 74 % und 82 % sind die Unterschiede nicht besonders stark ausgeprägt.“

    Die Auswertung lesen Sie hier ↗ifo.de.

    Zum Thema

    Was kann die Einzelschule gegen Bildungsungleichheit ausrichten?

    „In den letzten Jahren steht auf der bildungspolitischen Agenda der Bundesländer und des Bundes ein die Autonomie der Einzelschule betonender Reformansatz (wieder) hoch im Kurs: Schulen in sogenannter sozial schwieriger Lage sollen ihren Unterricht, ihr Personal, ihre Abläufe und Kooperationsbeziehungen weiterentwickeln, um ihren Schüler:innen bessere Bildungschancen zu sichern. Doch inwieweit ist die Erwartung, dass die einzelne Schule ungleiche Startvoraussetzungen wirksam kompensieren kann, überhaupt realistisch? Welche Unterstützungsangebote können eine produktive Rolle spielen und woran lassen sich eigentlich Erfolge festmachen? Die Beiträge des Themenheftes nähern sich diesen Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven an. Im Fokus der kritischen Auseinandersetzung steht dabei die Rolle der Schulentwicklungsforschung mit ihrem Repertoire, Entwicklungsprozesse anzuleiten und zu evaluieren. Hier hofft das Themenheft Impulse für eine Neuausrichtung von Praxis und Forschung zur Schulentwicklung zu geben.“

    Das Themenheft lesen Sie hier ↗waxmann.com.

  • Video-Tipp: „Abgesichert im Alter“

    12.09.2023/EG
    Quelle: 3sat, Mainz

    Dokumentation von Sabine Jainski und Ilona Kalmbach über die Sicherung der Altersvorsorge in Deutschland und anderen Ländern

    „In Österreich sind die Renten doppelt so hoch wie in Deutschland. Schweden punktet mit einer Prämienrente, die am Aktienmarkt angelegt wird. In Frankreich kämpfen die Menschen um ein gerechtes Renteneintrittsalter, besonders für Geringverdiener. Die EU hat eine neue private Europarente gestartet, die in Osteuropa bereits verfügbar ist.“

    Die Dokumentation sehen Sie hier ↗3sat.de.

    Zum Thema

    Die durchschnittlichen Renditen langfristiger Rentensparmodelle sehen Sie hier ↗betterfinance.eu.